ระดับคุณภาพภาพรวมของโรงเรียน:
สรุปผลรายมาตรฐาน
1. คุณภาพของผู้เรียน
ผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการโดยรวม: ดีเลิศ
จุดเด่น:
ความสามารถในการใช้ภาษาไทย, ภาษาอังกฤษ/จีน และเทคโนโลยีสารสนเทศอยู่ในระดับ ยอดเยี่ยม
คุณลักษณะอันพึงประสงค์ เช่น คุณธรรม ความภูมิใจในท้องถิ่น และเศรษฐกิจพอเพียง อยู่ในระดับ ยอดเยี่ยม
ด้านที่ต้องพัฒนา:
ผลการเรียนเฉลี่ยในกลุ่มสาระภาษาไทย, คณิตศาสตร์, วิทยาศาสตร์ และภาษาต่างประเทศ ยังอยู่ในระดับ กำลังพัฒนา
2. กระบวนการบริหารและการจัดการ
ดำเนินงานตามหลัก STAR STEMS ครบทุกด้าน
การพัฒนาครู, สิ่งแวดล้อม, เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้ อยู่ในระดับ ยอดเยี่ยม
3. กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
การสอน: ใช้วิธีบูรณาการ, เน้นคิดวิเคราะห์, สร้างสรรค์, เรียนรู้จากโครงงานจริง
ผลการจัดการเรียนรู้: อยู่ในระดับ ยอดเยี่ยม ทุกตัวชี้วัด
ประกาศ ณ วันที่ 31 มีนาคม พ.ศ. 2568
